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【书达最美教师】书达一中韩洪梅:用臂膀托举学生攀登新的高峰

时间:2020-09-10 16:53 作者:未知 点击:12 次

韩洪梅,高中中级教师,2008年参加工作,自2014年起在常州书达第一中学任职。带过三年毕业班,取得过优异的成绩。并在学院先进工作者的评选中被评为校级三八红旗手,校级优秀教师等荣誉称号,在学院的“师徒结对”中被任命为指导教师。

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爱岗敬业,教书育人

在教育教学工作中,韩洪梅始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。在工作岗位上,服从领导的分工,积极做好本职工作,不怕吃苦,务实开拓,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范教学科研,强化教学质量管理。努力提高学生的知识水平。坚持教学教研,经常向有经验的教师请教并一起讨论教学问题;积极参加各项教研活动,认真听课,不断吸取其他老师的先进教学技能,完善自己的教学方法。

热爱学生,诲人不倦

在踏入讲台的那时起,韩洪梅就励志要做一名优秀的教师,做一名学生喜欢并尊敬的老师。教育无小事,处处是楷模。身教重于言传,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中, 凡是要求学生做到的,韩洪梅会自己首先做到;凡是不让学生做的事,她自己先带头遵守。以实际行动影响学生。

十几年的工作中,韩洪梅始终注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。在工作中从不投机取巧、马虎了事,而是以踏踏实实、有条有理的工作作风,以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

关爱学生,无私奉献

作为一名教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的耐心,恒心和信心。班上有一个小女生,非常的叛逆,上课经常迟到,课上不好好听讲。经常走神,作业不及时上交,韩洪梅就经常课间找她谈话,并问其原因。得知她有一些初中遗留的习惯之外,学习没目标没动力,家长对她也束手无措。有一次韩洪梅利用休息的时间找她长谈了一次,她是一个比较聪明的学生,韩洪梅肯定了她学习上的潜力,其次表示和她很投缘,非常的喜欢她。对于她学习上的惰性,韩洪梅让她在每次上课之前和之后都过来找自己,给她讲知识点,有时会给她出题做。后来这位学生进步非常大,最终在考试时取得了优异的成绩,慢慢地,其他的学科也都提了上来,最后家长特地到学院对韩洪梅表示了感谢。

工作是一门艺术,只有用爱心感染学生才可赢得学生的信赖;只有走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。作为教师,韩洪梅把学生当做自己的孩子,既关心他们的学习,又关心他们的生活。学习上,她及时查看学生学习情况,与家长紧密联系,时时关注学生校内外的表现;生活上,她适时提醒学生增减衣物,关注学生吃饭情况。对于学困生,她更给予无微不至的关爱,不仅关注他们的学习,还关注他们的心理,引导他们全面发展。总之,学生们在学院的饥寒冷暖、喜怒哀乐几乎事事关心。

作为一名教师,韩洪梅希望在自己平凡的岗位上默默奉献自己的力量,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。用爱心和汗水培育桃李芬芳。